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1007 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
MEC inicia debates para implantar Base Nacional Comum Curricular
- 16/01/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) escolheu o Ceará para começar a elaborar as estratégias de implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil e o ensino fundamental. As diretrizes, que definem a aprendizagem essencial que todos os alunos, tanto na rede pública como particular, devem adquirir na escola, foram homologadas em dezembro
Pacto Nacional para o Fortalecimento do Ensino Médio - o currículo do Ensino Médio
- 15/08/2014
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo aborda o Pacto Nacional do Ensino Médio, entrevistando as professoras Lorena Maria Laskoski e Ana Carolina Morello, do Departamento de Educação Básica da Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Nesta segunda parte do vídeo, as educadoras falam sobre o conceito das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e das Diretrizes
Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial
- 04/09/2023
- Em Debate
- Vídeo
. Infelizmente, uma recente pesquisa, publicada em 2023 pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e pelo Instituto Alana, que mostra como e se as secretarias municipais de Educação construíram condições em suas estruturas para combater o racismo nas escolas, bem como se preveem, em seus conteúdos e práticas, as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para Educação
Teatro na Escola: a importância da atividade no desenvolvimento do aluno
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a participação de estudantes de diversas idades. Anualmente, cada turma de teatro dedica-se à produção de uma peça teatral. Apenas no 7º ano do Ensino Fundamental, a disciplina faz parte da grade curricular do estudante. As montagens são conduzidas por profissional com graduação em Artes Cênicas, mestra e doutora em Educação. Contam, também, com a colaboração
MEC debate diretrizes e bases da política do ensino médio
- 18/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
as diretrizes e bases da educação nacional, assim como orienta a Política Nacional de Ensino Médio e a reforma nessa etapa de ensino. O objetivo do encontro foi analisar as mudanças propostas e os seus impactos na educação. O texto do PL, sugerido pela Presidência da República, já foi aprovado na Câmara dos Deputados, em março, e aguarda relatório do Senado. Na ocasião
Tecnologia, trabalho e formação na reforma curricular do Ensino Médio
- 08/2009
- CEDOC
- Texto
O trabalho investiga o modo pelo qual as proposições relativas à tecnologia, trabalho e formação, na reforma curricular do Ensino Médio, foram incorporadas pelas escolas. O estudo dos documentos oficiais, em especial das Diretrizes e Parâmetros Curriculares para esse nível de ensino, indicou como proposição a associação entre saberes e suas tecnologias
MEC publica novas diretrizes para formação de professores
- 11/02/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministério da Educação (MEC) publicou o texto que cria a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação). O documento define como deve ser a formação de licenciatura para futuros professores, e é baseado nas exigências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que define as necessidades de aprendizado
Educação sexual ainda é tabu no Brasil e adolescentes sofrem com a falta de informação
- 27/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e Bases da Educação Nacional, as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica e a Base Nacional Comum Curricular. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi publicada em 1996 e não define parâmetros para a educação sexual. O Ministério da Educação ainda afirma que as redes estaduais e municipais têm autonomia para definir quais e como os temas devem
Base Nacional Comum Curricular é debatida na Câmara dos Deputados
- 02/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Em mais uma discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), representantes do Ministério da Educação participaram de seminário promovido pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados nesta quinta-feira, 1º. O diretor de Programa da Secretaria Executiva do MEC, Ricardo Coelho, detalhou aos deputados a importância e o processo de construção
A política educacional para o Maranhão: uma (re)visão nas diretrizes e estratégias para a reestruturação do Ensino Médio
- 2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho analisa os mecanismos e as ações propostas pela SEDUC/MA, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, dos Parâmetros Curriculares Nacional do Ensino Médio e das Diretrizes e Estratégias para a Política Educacional do Estado do Maranhão, que orientaram a reestruturação do Ensino Médio, explicitando os fundamentos e os princípios da reforma
Base Nacional Comum Curricular: de que forma colégios se preparam para mudanças no ensino
- 29/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — A partir do ano que vem, os currículos da educação infantil e do ensino fundamental de escolas públicas e particulares de todo o Brasil deverão estar de acordo com os princípios pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular , documento que define o conjunto de conhecimentos que os alunos devem adquirir a cada segmento da educação básica , aprovado
Educação sobre a diversidade de gêneros pautada em diretrizes nacionais para a Educação em direitos humanos e no viés da teoria queer
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, busca-se mostrar a forma como os professores de língua inglesa do Ensino Médio naturalizavam preconceitos contra a diversidade de gênero, ou seja, na manifestação que não reconhece as identidades como autênticas, ou entendida de forma negativa ao visualizarem imagens previamente selecionadas. Objetiva-se contribuir para a prática de professo...
A Base Nacional Docente | Conexão
- 22/10/2019
- CEDOC
- Vídeo
O Conselho Nacional de Educação vai debater novas diretrizes curriculares e uma Base Nacional Comum para formação inicial e continuada dos professores. Neste programa, educadoras discutem pontos apresentados na primeira versão da proposta de uma base curricular para a formação de professores, que prevê marcos para o desenvolvimento das competências
Documento Curricular do Território Maranhense: Ensino Médio (volume II)
- 2022
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular do Território Maranhense: Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curricular
Documento Curricular para Goiás - Educação Infantil – Volume I
- 2018
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular para Goiás para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, desenvolvimento e avaliação
Panorama das políticas nacionais de implementação da BNCC
- 05/04/2022
- CEDOC
- Texto
Neste panorama das políticas nacionais de implementação da BNCC, apresenta-se conteúdos relacionados à: Diretrizes, programas e apoios, como alfabetização, Monitoramento da Implementação da BNCC EI/EF e EM (CAEd/MEC) e Programa de fomento e indução de Formação Inicial e Continuada; Formação de professores, com o DCN de Formação Continuada de Professores
Base Nacional Comum e a defesa da centralização curricular nas candidaturas ao Planalto
- 13/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
do Ideb e PISA”. O programa de Marina Silva (Rede) é mais centrado no apoio técnico e financeiro a estados e municípios para a “missão” de implementar a BNCC, mas também toma a Base como ponto de partida. O plano de Fernando Haddad (PT) propõe “fortes ajustes” na BNCC, “para retirar as imposições obscurantistas e alinhá-la às Diretrizes Nacionais Curriculares
Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
17 anos, a Lei 10639 foi aprovada para alterar a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e incluir no currículo a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas públicas e privadas do país. O objetivo é resgatar a contribuição do negro na formação da história e cultura do Brasil, sem restringir o tema à escravidão, elevando a auto-estima
Currículo Referência de Minas Gerais - Educação Infantil e Ensino Fundamental
- 2018
- CEDOC
- Texto
que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências que devem ser desenvolvidas e norteadas nas aprendizagens em todas as áreas do conhecimento e seus respectivos Componentes Curriculares, garantindo aos estudantes os direitos de aprendizagem.
Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Caderno 1: Disposições Gerais
- 2022
- CEDOC
- Texto
O Caderno 1 - Disposições Gerais do Documento Curricular do Território do Tocantins, Etapa Ensino Médio, apresenta de maneira consolidada as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e as propostas pedagógicas para essa etapa, fundamentadas na Base Nacional Comum Curricular e nas alterações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação